Как можно использовать наглядный материал для повышения грамотности в русском языке?

Наглядный материал можно использовать на всех этапах работы с орфографическим правилом: spravochnick.ru

1. На этапе знакомства с содержанием правила. spravochnick.ru Наглядность подготавливает учеников к усвоению правила. spravochnick.ru
2. На этапе работы над текстом правила. spravochnick.ru Наглядность помогает конкретизировать содержание правила, обогатить его примерами, дать понятие о правильном графическом оформлении изученной орфограммы. spravochnick.ru
3. На этапе отработки правила на практике. spravochnick.ru Наглядность помогает закрепить содержание правила, акцентирует внимание учеников на исключениях, трудных случаях написания слов. spravochnick.ru
4. На этапе повторения и обобщения. spravochnick.ru Наглядность помогает систематизировать теоретический материал, связать его с практикой. spravochnick.ru

Некоторые виды наглядного материала, которые можно использовать на уроках русского языка:

• Таблицы. nsportal.ru moluch.ru С их помощью обогащают словарный запас учащихся и повышают их орфографическую грамотность. nsportal.ru
• Раздаточный изобразительный материал. nsportal.ru moluch.ru Основу составляют рисунки, помещённые на специальных карточках. nsportal.ru moluch.ru Рисунки помогают наглядно комментировать значения слов, стимулируют учащихся к употреблению изученной лексики, дают материал для отработки норм русского литературного языка. nsportal.ru moluch.ru
• Слайды и транспаранты. moluch.ru Они приводятся в действие с помощью технических средств (графопроектора или интерактивной доски) и воспроизводятся на экране. moluch.ru
• Диафильмы. nsportal.ru С их помощью происходит уточнение, расширение, разъяснение, обобщение и закрепление изученных сведений по лексике и грамматике. nsportal.ru

При использовании наглядного материала важно помнить, что его нужно применять умеренно, не перегружая урок иллюстративным материалом. spravochnick.ru