Как можно использовать музыкальные элементы для активизации креативности в образовательных мероприятиях?

Некоторые способы использования музыкальных элементов для активизации креативности в образовательных мероприятиях:

• Создание музыкального коллажа. research-journal.org Ученики прослушивают фрагменты известных песен или музыкальных произведений и, используя фантазию и креативное мышление, предлагают свой вариант последовательности этих отрывков. research-journal.org
• Моделирование сюжета. research-journal.org Ученики придумывают свой сюжет, используя слова, положенные на музыку. research-journal.org Это помогает воплотить различные образы, чувства и эмоции. research-journal.org
• Игра на детских музыкальных инструментах. io.nios.ru Такой вид деятельности вызывает интерес у учащихся, помогает развитию музыкальной памяти, ритма, гармонического, тембрового слуха, выработке исполнительских навыков. io.nios.ru
• Творческие задания. solncesvet.ru Например, ученикам предлагают придумать увлекательную историю, а затем сочинить музыку для неё, придумать звуки для каждого персонажа. solncesvet.ru
• Метод «музыка предмета». research-journal.org Ученикам дают предметы, прямое предназначение которых не связано с музыкальной деятельностью, и просят найти как можно больше вариантов применения этих предметов в качестве музыкальных инструментов. research-journal.org

Музыкальные занятия могут быть эффективным инструментом для развития креативности, так как на них активно развивается фантазия и воображение, которые являются базой креативного начала. research-journal.org