Математические задачи с применением частей числа в обучении можно использовать следующим образом:

• Обобщить и углубить знания по теме «Функции „целая часть числа и дробная часть числа“». 1 Для этого можно предложить учащимся курс по выбору, который предполагает знакомство с теорией и практикой рассматриваемых вопросов. 1
• Повысить самостоятельность учащихся в решении математических задач. 1 Для этого можно предлагать творческие работы, где ученики сами составляют и решают задачи. 5
• Познакомить учащихся с различными методами решения уравнений и неравенств, содержащих целую и дробную части числа. 1
• Создать мотивационную основу для качественной подготовки учащихся к выпускным экзаменам, к участию в олимпиадах. 1
• Развивать логическое мышление и творческие способности ученика, так как для решения задач нужно самостоятельно ориентироваться в нестандартных ситуациях, логически мыслить, свободно высказываться, принимать активное участие в обсуждении. 1