Для использования логических загадок для развития аналитического мышления у детей можно следовать таким рекомендациям:

• Заранее знакомить детей с предметами и явлениями, о которых будут предлагаться загадки. 2 Тогда доказательства будут более обоснованными и полными. 1
• Повторять загадки по нескольку раз, чтобы дети их лучше понимали, запоминали и полнее выделяли признаки. 1
• Анализировать загадку, помогая вопросами обратить внимание детей на признаки и связи между ними. 1
• Ставить перед детьми конкретную цель: не просто отгадать загадку, но обязательно доказать, что отгадка правильна. 2 Для этого можно организовать игру, например, «Кто правильнее и быстрее докажет?». 2
• После отгадывания загадок предлагать детям задания на обобщение. 3 Например, «А как одним словом назвать лесных обитателей: зайца, ежа, лису?». 3

Также можно попросить ребёнка составить собственную загадку или головоломку. 4

Важно подбирать задания в зависимости от индивидуальных особенностей и интересов ребёнка. 4