Некоторые способы использования игровых элементов при обучении детей математике:

• Введение игровых персонажей. 3 Знакомые детям по мультфильмам герои могут побуждать их к математической деятельности и помогать преодолевать интеллектуальные трудности. 3
• Использование раздаточного материала. 3 Наглядный материал должен быть эстетично и красочно оформлен, чтобы вызывать у детей желание работать. 3
• Применение пальчиковых игр с математическим содержанием. 3 Такие игры обычно используют после заданий на карточках. 3
• Использование игр с блоками Дьенеша. 3 Такие упражнения знакомят детей с формой, цветом, размером и толщиной объектов, развивают логическое мышление, творческие способности и познавательные процессы. 3
• Проведение занятий в виде квеста. 1 В таких играх дети сталкиваются с различными проблемами или персонажами, которые их создают, придумывают, как с ними справляться, и в конце находят клад. 1
• Использование математических загадок, считалок, логических задач и математических сказок. 1 Такие игры помогают сконцентрировать внимание и привлечь интерес у детей. 1

Игровые элементы можно использовать на различных этапах урока: при актуализации знаний, изучении нового материала, закреплении полученных знаний и умений, контроле знаний. 4