Как можно использовать дифференциально-диагностический опросник ДДО в профориентации подростков?

Дифференциально-диагностический опросник (ДДО) Е. А. Климова можно использовать в профориентации подростков. vtt.gov67.ru infourok.ru

Суть методики: испытуемому предлагают 20 пар видов деятельности, из которых нужно выбрать только один и в соответствующей клетке листа ответов поставить знак «+». www.eduportal44.ru vtt.gov67.ru

Интерпретация результатов: подсчитывается количество знаков «+» в каждом из пяти столбцов, каждый из которых соответствует определённому типу профессий. www.eduportal44.ru Рекомендуется выбрать тот тип профессий, который получил максимальное количество знаков «+». www.eduportal44.ru

Типы профессий и их описание:

• «Человек — природа». www.b17.ru Профессии, связанные с растениями и животными: геолог, ветеринар, садовник и т. д.. www.b17.ru
• «Человек — техника». www.b17.ru Профессии с техническим уклоном: швея, слесарь, электрик, инженер и т. д.. www.b17.ru
• «Человек — человек». www.b17.ru Профессии, связанные с общением людей или их обслуживанием: учитель, психолог, врач, администратор и т. д.. www.b17.ru
• «Человек — знаковая система». www.b17.ru Профессии, связанные с обсчётами, цифровыми и буквенными знаками: экономист, корректор, программист, чертёжник и т. д.. www.b17.ru
• «Человек — художественный образ». www.b17.ru Профессии, связанные с творчеством: архитектор, фотограф, музыкант, актёр и т. д.. www.b17.ru

Важно отметить: результаты методики не позволяют точно определить направление в профессии, а лишь предлагают сделать акцент на полученное направление и задуматься о возможности сделать на него уклон. www.b17.ru

Опросник можно использовать индивидуально и в группе. vtt.gov67.ru infourok.ru