Как можно использовать актерские приемы в педагогической деятельности?

Некоторые актёрские приёмы, которые можно использовать в педагогической деятельности:

• «Стоп-кадр». prosv.ru Упражнение для мгновенной концентрации. prosv.ru Ученики свободно двигаются по кабинету под музыку или хлопки. prosv.ru По команде «стоп» все замирают в той позе, в которой их застала команда. prosv.ru Нужно продержаться неподвижно 10–15 секунд. prosv.ru
• «Зеркало». prosv.ru Упражнение развивает внимание к деталям и умение работать в паре. prosv.ru Ученики встают в пары лицом друг к другу. prosv.ru Один «человек», другой — «зеркало». prosv.ru «Человек» медленно двигается, а «зеркало» точно повторяет все его движения. prosv.ru Через минуту роли меняются. prosv.ru
• «Эмоциональный алфавит». prosv.ru Упражнение развивает выразительность речи и эмоциональный интеллект. prosv.ru Класс хором произносит алфавит, но каждую букву с определённой эмоцией. prosv.ru Например, «А» — радостно, «Б» — грустно, «В» — удивлённо. prosv.ru
• «Живые картины». prosv.ru Упражнение развивает воображение и командную работу. prosv.ru Учитель называет тему, а ученики должны за минуту создать «живую картину» — каждый изображает часть общей композиции, но не касается других участников. prosv.ru Затем «картина» замирает на 10–15 секунд. prosv.ru
• «Групповая история». prosv.ru Коллективное сочинительство, которое развивает креативность и учит слушать друг друга. prosv.ru Класс садится в круг, а педагог начинает историю одним предложением. prosv.ru Каждый ученик по кругу добавляет одно предложение, продолжая сюжет. prosv.ru

Использование актёрских приёмов в педагогической деятельности помогает сделать процесс обучения привлекательным и радостным, а также способствует развитию учебных, социальных и эмоциональных навыков детей. xn--j1ahfl.xn--p1ai scienceforum.ru