Для анализа эффективности преподавания по успеваемости учащихся можно использовать следующие методы:

• Анализ средних баллов. 14 Рассчитывается среднее арифметическое всех оценок, то есть сумма всех оценок, разделённая на их количество. 4 Высокие средние баллы свидетельствуют о том, что учащиеся хорошо усваивают материал, а низкие баллы могут указывать на необходимость доработки учебных материалов или методов преподавания. 1
• Анализ процента правильных ответов. 1 Этот показатель позволяет выявить слабые места курса. 1 Если по какой-то теме процент правильных ответов ниже среднего, это может указывать на необходимость дополнительного внимания к этой теме или пересмотра учебных материалов. 1
• Оценка качества выполнения практических заданий. 1 Такие типы задач показывают, насколько успешно учащиеся могут использовать опыт, полученный в процессе обучения. 1 Анализ качества выполнения этих заданий помогает вычислить, насколько хорошо учащиеся понимают сферу и способны ли они использовать её в реальных ситуациях. 1
• Сбор обратной связи от учащихся. 1 Для этого используют анкеты, опросы, интервью и обсуждения. 1 Такая тактика позволяет получить прямую информацию от учащихся о том, что им понравилось, а что можно улучшить. 1
• Оценка применения полученных знаний на практике. 1 Нужно оценивать, насколько полноценно учащиеся могут применять изученные материалы и опыт как в своей специальности, так и в быту. 1
• Анализ изменения показателей за различные периоды. 4 Это позволяет оценить эффективность предпринятых мер и при необходимости скорректировать их. 4