Как меняются требования к скорости чтения на разных ступенях обучения?

Требования к скорости чтения меняются на разных ступенях обучения, например, в начальной школе, согласно нормативам ФГОС: 45

• 1 класс: в первом полугодии — 20–25 слов в минуту, во втором — 30–40 слов. 2 Ученик может прочитать значительную часть текста по слогам. 2
• 2 класс: в первом полугодии — 40–50 слов, во втором — 50–60 слов. 2 К технике чтения предъявляются более высокие требования: по слогам можно читать только сложные слова, важно соблюдать паузы и правильно ставить ударения. 2
• 3 класс: в первом полугодии — 60–70 слов, во втором — 70–80 слов в минуту. 2 Чтение должно быть осознанным и выразительным, с соблюдением интонации. 2
• 4 класс: в первом полугодии — 80–90 слов в минуту, к концу учебного года — 100–120 слов. 2 Ученик должен уметь анализировать прочитанное и выражать личное мнение. 2

Нормы скорости чтения могут отличаться в зависимости от программы обучения разных школ. 3

Важно учитывать, что нормативы — ориентировочные величины, и у каждого ученика свой уровень и темп развития. 25