Подход к детской игре за последние 100 лет менялся следующим образом:

• В 1920-е годы советские педагоги составляли и издавали сборники новых игр, целью которых было не столько развлечь, сколько научить ребёнка ориентироваться в текущих реалиях. 7 Ребусы в те годы должны были будить патриотические чувства, жмурки — воспитывать ненависть к капиталистам, а хороводы превращались в стычки с китайской полицией. 7
• В 2000-е годы дети нового тысячелетия почти не гуляли на улице без взрослых и меньше общались между собой — в их жизни появились планшеты, ноутбуки, игровые приставки. 1 Виртуальные развлечения дополнялись Lego-манией (дети собирали из конструктора целые города), а также настольными играми, которые в нулевых стали очень популярны даже среди взрослых. 1
• В XXI веке у дошкольников появились новые игровые роли (банкир, агент, клиент, визажист, дизайнер и т. д.) и новые игровые сюжеты (салон сотовой связи, агентство недвижимости, банк, «Макдоналдс» и т. д.). 29 Игры детей отражают ориентацию на новые ценности, в том числе на материальное благополучие семьи и человека, новые социальные роли взрослых (бизнесмен, телезвезда, модель). 2

Также на протяжении 100 лет неизменной популярностью пользуется сюжетно-ролевая игра «дочки-матери», так как семья была и остаётся одной из важнейших ценностей общества. 3