Как менялись подходы к проведению лабораторных занятий в образовательных системах разных стран?

Подходы к проведению лабораторных занятий в образовательных системах разных стран менялись, например, так:

• В дореволюционной России учащиеся работали в лабораториях, в том числе изготавливали простейшие приборы под руководством учителя. nauka-i-shkola.ru Также проводились опыты, которые демонстрировал учитель, и ученики участвовали в их обсуждении. nauka-i-shkola.ru
• В СССР во второй половине 1920-х годов применялся лабораторно-бригадный метод. skillbox.ru Ученики работали в бригадах под руководством бригадира. skillbox.ru При выполнении заданий работа бригады оценивалась в целом, а не индивидуально, хотя сами задания предполагали как коллективную, так и индивидуальную работу. skillbox.ru
• В Швейцарии в высшей технической школе Цюриха ежегодно обновлялись методические указания по выполнению лабораторных работ. moluch.ru Перед началом работы студенты знакомились с описанием задания и датами сдачи отчётов на сайте ведущего преподавателя. moluch.ru
• В Саудовской Аравии в медицинском колледже Университета короля Сауда внедрили гибридное проблемно-ориентированное обучение (PBL). bmcmededuc.biomedcentral.com Студенты на таких занятиях наблюдали демонстрацию или эксперимент, проводили их самостоятельно или участвовали в обсуждении в небольших группах. bmcmededuc.biomedcentral.com