Как меняется система преподавания и оценивания домашних заданий в современном мире?

Некоторые изменения, которые происходят в системе преподавания и оценивания домашних заданий в современном мире:

В сфере преподавания происходит переход к следующим подходам:

• Индивидуализация. cyberleninka.ru s-ksh2.k-edu.ru Ученики выполняют индивидуальные и дифференцированные задания вместо фронтальных для всего класса. cyberleninka.ru s-ksh2.k-edu.ru Также используется потенциал групповой и коллективной работы. cyberleninka.ru
• Разнообразие источников. cyberleninka.ru s-ksh2.k-edu.ru Для выполнения домашних заданий ученики используют не только учебник, но и первоисточники, СМИ, интернет-ресурсы, социальный опыт ребёнка и его семьи. cyberleninka.ru s-ksh2.k-edu.ru
• Перспективные задания. cyberleninka.ru s-ksh2.k-edu.ru Ученики могут выбирать равноценные задания, планировать уровень усвоения учебного материала, использовать факультативные занятия и возможности дополнительного образования. cyberleninka.ru s-ksh2.k-edu.ru

В сфере оценивания происходит, например, такое изменение:

• Связь самооценки и внешней оценки. cyberleninka.ru Вид оценки за работу (отметка, балл, установление наличия работы, устная оценка) и её значимость могут быть определены до момента выполнения домашнего задания. cyberleninka.ru
• Формативная оценка. mgdkck.obramur.ru Оценка не рассматривается как конечный результат, а используется в качестве инструмента для обратной связи и улучшения процесса обучения. mgdkck.obramur.ru Ученики получают регулярные отзывы и комментарии от учителей. mgdkck.obramur.ru
• Оценка не только результатов, но и процесса обучения. mgdkck.obramur.ru Учителя оценивают не только знания, но и умения, навыки, аналитические способности и творческий потенциал учеников. mgdkck.obramur.ru