Математика может помочь в развитии навыков наблюдения у детей через различные упражнения и задания. 12 Например:

• Упражнения с геометрическими фигурами. 1 На доске выставлены круги разной величины и цвета и один треугольник. 1 Задание: рассмотреть фигуры и показать, какая лишняя. 1
• Задания на поиск общего. 1 Даны различные геометрические фигуры одного цвета. 1 Вопрос: что общего в этих фигурах? 1
• Игровая ситуация «Что изменилось?». 1 Даны фигуры, разные по форме и цвету. 1 Задание: рассмотреть фигуры, закрыть глаза (в это время учитель убирает или переставляет одну фигуру), а затем посмотреть, что изменилось. 1
• Задания-вопросы из окружающей жизни. 1 Например: сколько этажей в школе, сколько классов на этаже, сколько лип растёт у школы? 1
• Математические задания, требующие наблюдательности. 1 Например, найти закономерность и продолжить ряд чисел, найти лишнее число в каждой строке, определить, что общего в записи чисел каждой строки. 2

В результате работы над развитием наблюдательности на уроках математики у учащихся повышается интерес к предмету, они лучше и быстрее усваивают новый материал. 1