Коллективное творческое дело (КТД) способствует сплочению детского коллектива несколькими способами:

• Создание игрового творческого поля. 15 В процессе КТД каждый участник находится в ситуации придумывания, сочинительства, фантазии, то есть создания чего-то нового. 15
• Возможность определить для себя долю участия и ответственности. 12 Школьники приобретают навыки общения, учатся работать вместе, делить успех и ответственность с другими, узнают друг о друге много нового. 12
• Взаимодействие людей разных возрастов. 15 Во время планирования и организации КТД взрослые и дети приобретают большой организаторский опыт, каждый может подать идею, предложить новый способ действия, взять на себя ответственность за реализацию определённого этапа КТД. 15
• Развитие способности понимать состояние и мотивы поступков других. 1 В опыте коллективных отношений формируется эмпатия, социальная чуткость, которая помогает ребёнку психологически грамотно строить своё взаимодействие с партнёрами. 1
• Формирование лидерских качеств. 15 В КТД любой школьник может заявить о себе, продемонстрировать такие качества личности, как ответственность, исполнительность, инициативность, общительность, организованность, а значит и свои лидерские качества. 15