Контекстное обучение может помочь в реализации личностно-ориентированного подхода следующим образом:

• Даёт обучаемым ощущение принадлежности к той области знаний, которую они выбрали в качестве средства достижения избранной профессии. 1
• Позволяет гармонично развивать учебную и профессиональную компетентности. 1 Знания, умения и навыки рассматриваются не как предмет, а в качестве средства решения профессиональных задач будущего специалиста. 12
• Наполняет познавательную деятельность личностным смыслом. 1 Это создаёт возможности для собственных целеобразования и целеосуществления, для движения деятельности от прошлого через настоящее к будущему, от учения к труду. 1
• Сокращает период адаптации молодых специалистов в реальной деятельности конкретных предприятий и организаций. 3 Профессиональный контекст получаемых знаний, формируемых умений и навыков сокращает период адаптации молодых специалистов в реальной деятельности конкретных предприятий и организаций. 3