Концепция «Образование 4.0» меняет подходы к обучению и развитию навыков у студентов несколькими способами:

• Персонализация обучения. 1 Искусственный интеллект и облачные вычисления позволяют настроить процесс обучения в соответствии с индивидуальными потребностями учащегося. 1 Преподаватели могут легко определить сильные и слабые стороны студентов и предоставить мгновенную обратную связь. 1 Студенты могут самостоятельно выбирать учебную программу. 1
• Расширение возможностей дистанционного обучения. 1 Обучение доступно в любом месте и в любое время с помощью инструментов электронного обучения. 1 Всё большую роль играет концепция смешанного обучения, при которой учащиеся активно участвуют в обучении за пределами аудиторий. 1
• Доступность аналитических данных. 1 Аналитика данных и отчётность позволяют лучше понять процесс обучения студентов. 1 Статистический анализ позволяет преподавателю понимать, в каком месте курса находятся студенты, и соответствующим образом направить их. 1
• Акцент на развитии определённых навыков. 1 Концепция «Образование 4.0» предполагает формирование таких навыков, как навыки глобальной гражданственности, навыки инноваций и творчества, технологические навыки и навыки межличностного общения. 1
• Практическая направленность. 2 Акцент на проектной деятельности, стажировках и сотрудничестве с промышленностью, что помогает студентам применять теоретические знания на практике. 2
• Создание виртуальных сообществ. 4 Объединяя студентов, преподавателей и выпускников, университеты могут создавать виртуальные сообщества, в которых студенты могут обмениваться идеями, работать над проектами и получать доступ к ценным ресурсам. 4