Как концепция личностно-ориентированного обучения И.С. Якиманской влияет на образовательный процесс?

Концепция личностно-ориентированного обучения И. С. Якиманской влияет на образовательный процесс следующим образом:

• Учитывает личностные особенности каждого ученика. www.pedm.ru infourok.ru Для каждого ученика составляется образовательная программа, которая носит индивидуальный характер и основывается на знании особенностей ученика как личности. infourok.ru Программа должна быть гибко приспособлена к возможностям ученика и динамике его развития под влиянием обучения. infourok.ru
• Строит образовательный процесс на учебном диалоге ученика и учителя. infourok.ru Он направлен на совместное конструирование программной деятельности. infourok.ru При этом учитываются индивидуальная избирательность ученика к содержанию, виду и форме учебного материала, его мотивация, стремление использовать полученные знания самостоятельно, по собственной инициативе, в ситуациях, не заданных обучением. infourok.ru
• Создаёт условия для самостоятельного усвоения учебной программы. spravochnick.ru Учащиеся развивают творческие способности и применяют их для практической реализации усвоенных знаний. spravochnick.ru
• Помогает развить навыки самостоятельности. spravochnick.ru Учащиеся развивают самостоятельность в принятии решений, несении за них ответственности, начинают планировать свою деятельность, составляют её прогнозы и подводят итоги реализации, применяя навыки анализа. spravochnick.ru