Для изучения строения одноклеточных водорослей на примере хламидомонады и хлореллы можно провести лабораторную работу: 110

1. Приготовить микропрепарат. 10 На предметное стекло микроскопа поместить каплю «цветущей» воды и накрыть покровным стеклом. 1
2. Рассмотреть микропрепарат под малым увеличением. 10 Найти хламидомонаду (тело грушевидной формы с заострённым передним концом) или хлореллу (тело шаровидной формы). 1
3. Оттянуть часть воды из-под покровного стекла полоской фильтровальной бумаги и рассмотреть клетку водоросли при большом увеличении. 1
4. Найти в клетке водоросли оболочку, цитоплазму, ядро, хроматофор. 1 Обратить внимание на форму и окраску хроматофора. 1
5. Зарисовать клетку и подписать названия её частей. 1 Правильность выполнения рисунка проверить по рисункам учебника. 1

Для изучения строения хламидомонады нужно обратить внимание на следующие элементы: граница вокруг хламидомонады — это оболочка, прозрачный слой под оболочкой по окружности — цитоплазма, зеленоватая чашевидная структура сразу под оболочкой — хроматофор, два усика, выходящих за пределы тела — жгутики, красноватая точечка — светочувствительный глазок, пятнышки неправильной формы — вакуоли, заполненные соком клетки, чёткое пятнышко в центре — ядро. 4

Для изучения строения хлореллы нужно обратить внимание на то, что она имеет шарообразную форму и довольно толстые стенки, которые состоят из целлюлозы и клетчатки. 5 Внутри клетки находятся ядро и цитоплазма. 5 Также в ней есть хроматофор — примерно 70% от клеточного объёма. 5 Он богат на хлорофилл, что обеспечивает хлорелле зелёную окраску. 5 У хлореллы нет жгутиков, сократительной вакуоли и красного глазка, как у хламидомонады. 5

В конце работы нужно сравнить строение изученных организмов, найти сходство и различия в строении клеток, сделать вывод. 4