Как изменяются подходы к диагностике мышления у дошкольников в современном образовании?

В современном образовании подходы к диагностике мышления у дошкольников включают несколько направлений:

• Использование комплексных шкал. 1 Такие шкалы позволяют оценить несколько параметров одновременно и дают общую картину развития, а не ограничиваются одной функцией. 1
• Применение комбинированного подхода. 1 Специалисты используют как стандартизированные шкалы, так и авторские методики. 1 Такой подход позволяет учесть возрастные особенности, уровень мотивации, а также эмоциональное состояние во время обследования. 1
• Использование игровых методов. 2 Дидактические игры активно вовлекают детей в образовательный процесс и способствуют не только развитию мышления, но и формированию социальных навыков. 2
• Учет нового типа мышления у современных дошкольников. 5 Учёные характеризуют его как клиповое мышление: поверхностное, фрагментарное, обладающее алогичностью и нарушением причинно-следственных связей. 5

Диагностика мышления дошкольников особенно важна в переходные периоды: при поступлении в детский сад, перед началом школьного обучения или при смене образовательной среды. 1 Она позволяет выявить скрытые нарушения, а также определить сильные стороны, которые могут стать опорой в дальнейшем развитии. 1