Как изменилось преподавание английской литературы в эпоху цифровых технологий?

Преподавание английской литературы в эпоху цифровых технологий изменилось, в частности, благодаря использованию следующих подходов:

• Интеграция искусственного интеллекта. ilmiyanjumanlar.uz ИИ помогает анализировать тексты, создавать персонализированный опыт обучения, предоставлять виртуальную поддержку учащимся, которые нуждаются в дополнительной помощи вне класса. ilmiyanjumanlar.uz Также ИИ может генерировать творческие письменные подсказки, создавать уникальных персонажей и сюжетные идеи. ilmiyanjumanlar.uz
• Использование видеоигр. www.researchgate.net Видеоигры могут привлекать современных учащихся и соединять их с миром литературы. www.researchgate.net
• Применение видео в качестве литературных источников. www.researchgate.net Например, использование YouTube или фильмов может снижать нагрузку на чтение и делать его более интересным для учащихся. www.researchgate.net
• Использование интерактивных инструментов. mgpu-media.ru Применение разных символов, таких как буквы, цифры, видео, аудио, картинки, графики, упрощает процесс восприятия информации с экрана и усиливает мотивацию учащихся при работе с текстом. mgpu-media.ru
• Использование образовательных платформ. repo.ssau.ru Такие платформы позволяют учащимся и студентам развивать свои умения и навыки в области английской литературы. repo.ssau.ru