Чтобы избежать скуки во время учёбы с помощью интерактивных методов обучения, можно использовать следующие приёмы:

• Облако слов. 1 Прежде чем начать изучать новую тему, нужно показать ученикам облако слов по этой теме и попросить угадать, к какой теме относятся эти слова. 1
• Сократический опрос. 1 Вопросы следует задавать таким образом, чтобы ответы на них вели к достижению цели урока и получению запланированного результата. 1 Также можно предложить ученику самому составить вопросы к теме в качестве домашнего задания. 1
• Подсказка с изображением. 1 Нужно показать ученику изображение и попросить его идентифицировать или объяснить его и обосновать свои ответы. 1 Ещё один вариант — предложить ученику написать об этом изображении, используя термины из лекции. 1
• Правда или ложь с физической нагрузкой. 1 В качестве ответа на вопрос ученику можно предлагать садиться или вставать, поднимать или опускать руки, подпрыгивать и так далее. 1
• Свалка мыслей. 1 Этот приём можно использовать как в конце, так и в начале урока. 1 Ученик пишет в течение 5 минут всё, что запомнил из материалов урока или по конкретной теме. 1 Затем эти мысли систематизируются и дополняются с помощью учителя. 1

Также можно организовать работу в группах, когда ученики выполняют задания, обмениваются полученными результатами и обсуждают их. 4 Это позволяет каждому ученику проявить себя и получить обратную связь от своих коллег. 4