Чтобы избежать ошибок в употреблении существительных во множественном числе, рекомендуется:

• Проверить форму именительного падежа множественного числа по словарю. 3 Поиск слова осуществляется по начальной форме (именительный падеж, единственное число). 3 Если в статье нет особых указаний на форму множественного числа, то для образования формы именительного падежа множественного числа используется окончание -и или -ы. 3 Если же требуется иное окончание или допустимы варианты, то ставится помета: мн. -а. 3
• Запомнить некоторые закономерности выбора окончания именительного падежа множественного числа: 3
• Склоняемые существительные среднего рода, начальная форма которых оканчивается на -КО, имеют безударную флексию мн. ч. им. п. -и (личики, перышки, яблоки). 3 Исключение составляют существительные с ударными окончаниями мн. ч.: войска и облака. 3 Остальные существительные среднего рода в форме мн. ч. принимают окончание -а (-я): болота, поля, моря, окна. 3
• Обратить внимание на написание существительных в форме родительного падежа множественного числа: 2
• Окончание -ов и -ев ставят в названии овощей и фруктов: много чего? апельсинов, бананов, помидоров, исключение — много яблок. 2
• Нулевое окончание оставляют в названии единиц измерения: двести чего? вольт, ватт. 2 Также оно используется в названии национальностей: группа кого? цыган, армян, грузин. 2 Ещё нулевое окончание ставят в названии групп военных: взвод кого? солдат, пять кого? партизан. 2
• В названии парных предметов в родительном падеже множественного числа обычно ставят нулевое окончание: с глаз, без погон, у ботинок, без валенок, без сапог, исключение — без носков. 2

Также написание существительных второго склонения во множественном числе нужно запомнить, например: стульев, мальчиков, коней, окон. 2 Их написание можно проверить по орфографическому словарю. 2