Некоторые способы использования современных технологий в воспитании детей младшего возраста:

• Информационно-коммуникативные технологии (ИКТ). 13 На занятиях используют презентации, видеофильмы, интерактивные панели и планшеты. 14 Такие технологии помогают развивать интеллектуальные, творческие способности, умение самостоятельно приобретать новые знания. 1
• Технология проблемного обучения. 12 Детям создают проблемные ситуации и позволяют самостоятельно их разрешать. 12 В результате дети творчески овладевают знаниями, навыками, умениями, развивают мыслительные способности. 12
• Технология проектного обучения. 14 Детей включают в простые проекты, связанные с их интересами и опытом. 4 Например, дети могут создавать коллективные работы, строить объекты из конструктора или участвовать в ролевых играх с распределением ролей. 4 Это способствует развитию сотрудничества и коммуникативных навыков. 4
• Личностно-ориентированные технологии. 12 В центре обучения — личность ребёнка, его самобытность, самоценность. 1 Цель таких технологий — максимальное развитие индивидуальных познавательных способностей ребёнка на основе использования имеющегося у него жизненного опыта. 12
• Здоровьесберегающие образовательные технологии. 12 Используют динамические паузы, спортивные и подвижные игры, тренажеры, контрастную дорожку. 2 Такие методы помогают сохранять и стимулировать здоровье дошкольников. 2
• Технология ТРИЗ. 2 Это теория решения изобретательных задач. 2 В арсенале технологии есть методы, которые хорошо зарекомендовали себя в работе с детьми дошкольного возраста. 2 Например, «Системный анализ», метод обоснования новых идей «Золотая рыбка», моделирование маленькими человечками. 2