Для использования метода сравнений при решении математических задач рекомендуется следовать таким шагам: 4

1. Установить цель сравнения. 4
2. Проверить, известен ли материал про объекты, которые будут сравниваться. 4
3. Выделить главные признаки, по которым будет происходить сравнение. 4
4. Найти отличие и (или) сходство. 4
5. Сделать вывод из сравнения. 4

На уроках математики предметами сравнения могут быть объекты окружающей действительности, понятия, признаки, теоремы и их доказательства, структуры задач и методы их решения и т. п.. 4

Например, при изучении темы «Свойства квадратичной функции» закрепление происходит с помощью серии заданий на сходства и различия в графиках. 3