Некоторые способы использования игровых технологий для обучения музыке:

• Ритмические игры с различными предметами. 1 Например, игра с палочками, на ложках, орешках, камешках, бумажных листках. 1
• Игры с шумовыми музыкальными инструментами. 1 Дети выстукивают на инструментах ритмические рисунки, импровизируют. 1
• Активное слушание. 1 В процессе слушания музыки используются вспомогательные материалы, соответствующие образному содержанию произведения. 1 Ими могут быть иллюстрации, видеоролики, игрушки и прочие атрибуты. 1
• Игры на различение формы музыкального произведения. 1 Например, песенка складывается из разных фигур, обозначая части. 1
• Игры с воображением. 1 После прослушивания музыкального произведения дети сочиняют историю или сказку. 1
• Инструментальное музицирование. 24 Это творческий процесс восприятия музыки через игру на доступных ученикам инструментах. 2 Исходя из характера музыки, дети сами выбирают инструменты для исполнения. 4
• Сюжетно-ролевые игры. 23 Например, «Я — композитор», «Я — сочинитель». 2

Цель применения игровых технологий — активизация познавательной и творческой активности обучающихся и повышение мотивации обучения. 4