Использование вспомогательных средств, таких как зеркала и схемы, помогает в изучении фонетики, обеспечивая наглядность и лучшее осознание положения и движений артикуляционных органов у учеников. 4

Схемы позволяют моделировать звуковое строение слова и правила графики и орфографии. 15 Они помогают ученикам зафиксировать понятия «слог», «звук» и его характеристики, а также осознать различия между звуком и буквой. 15 Например, схема слова с прямоугольниками позволяет увидеть количество слогов в слове, ударный слог и безударные слоги. 1

Зеркало используют при объяснении артикуляции отдельных звуков и интонации. 3

Таким образом, применение вспомогательных средств делает процесс изучения фонетики более наглядным и облегчает усвоение материала.