Как использование лексических и грамматических средств связи может улучшить связность текста?

Использование лексических и грамматических средств связи улучшает связность текста, так как помогает выстроить последовательность мыслей и показать отношения между частями текста. foxford.ru

Некоторые лексические средства связи и их влияние на связность текста:

• Повтор ключевого слова. repetitor.1c.ru Одно и то же слово повторяется в соседних предложениях для сохранения тематической целостности. repetitor.1c.ru Пример: «На улице шёл дождь. Дождь усиливался с каждой минутой». repetitor.1c.ru
• Синонимическая замена. repetitor.1c.ru Слово заменяется его синонимом для избегания тавтологии. repetitor.1c.ru Пример: «Деревья шумели от ветра. Эти высокие растения гнулись под его порывами». repetitor.1c.ru
• Антонимическая замена. repetitor.1c.ru Используются противоположные по значению слова для создания контраста. repetitor.1c.ru Пример: «Ночью было тихо. Днём же наступила суета». repetitor.1c.ru
• Использование местоимений. repetitor.1c.ru Местоимения заменяют слова, упомянутые ранее. repetitor.1c.ru Пример: «Книга была интересной. Она захватила меня с первых страниц». repetitor.1c.ru

Некоторые грамматические средства связи и их влияние на связность текста:

• Повтор грамматической конструкции. repetitor.1c.ru В предложениях используется одинаковая синтаксическая структура. repetitor.1c.ru Пример: «Утром он вышел в сад. Вечером он гулял у озера». repetitor.1c.ru
• Союзы и союзные слова. repetitor.1c.ru Союзы помогают соединять предложения в тексте. repetitor.1c.ru Пример: «На улице начался дождь, и люди быстро укрылись в домах». repetitor.1c.ru
• Параллельные и цепные связи. repetitor.1c.ru Параллельная связь — предложения одинаково структурированы и равноправны. repetitor.1c.ru Пример: «Лес был красив. Лес был полон жизни». repetitor.1c.ru
• Вводные слова и конструкции. repetitor.1c.ru Вводные слова показывают отношение автора к описанному или помогают связать части текста. repetitor.1c.ru Пример: «Таким образом, можно сделать вывод, что решение было правильным». repetitor.1c.ru