Как использование групповой работы может способствовать развитию самостоятельности и ответственности у учащихся?

Использование групповой работы способствует развитию самостоятельности и ответственности у учащихся несколькими способами:

• Понимание своей роли и вклада в общее дело. kssovushka.ru Взаимодействие в учебной деятельности помогает сплотить детский коллектив и развить самостоятельность каждого ребёнка. kssovushka.ru Ученики приучаются действовать согласованно, организовывать свою работу, руководствуясь чувством коллективной ответственности. kssovushka.ru
• Возможность сравнивать свои знания, умения и возможности с возможностями товарищей. nsportal.ru Такая ситуация способствует развитию самосознания, позволяет ребёнку самому поставить себе задачу и найти пути её решения. nsportal.ru О правильности этих решений ученик может судить, только сравнивая результаты своих действий с успехами и неуспехами других детей. nsportal.ru
• Обучение рефлексии. www.prodlenka.org В группе происходит обучение умению смотреть на себя, на свою деятельность со стороны, понимать, что делаешь, зачем и почему, и оценивать свои действия. www.prodlenka.org Возможность самостоятельно оценивать свою работу позволяет избежать боязни оценки, развивает интерес к учебному предмету. www.prodlenka.org
• Формирование собственной точки зрения. www.prodlenka.org У учащихся формируется способность самостоятельно мыслить, добывать и применять знания в различных ситуациях. www.prodlenka.org Они учатся чётко планировать действия, тщательно обдумывать принимаемые решения, эффективно сотрудничать в разнообразных по составу группах. www.prodlenka.org