Как использование электронных ресурсов может оптимизировать учебную деятельность студентов?

Использование электронных ресурсов может оптимизировать учебную деятельность студентов следующим образом:

• Индивидуализация процесса обучения. applied-research.ru Электронные ресурсы позволяют организовать самостоятельную работу на учебном занятии и во внеучебное время, активизировать познавательную деятельность студентов с учётом их индивидуальных особенностей. applied-research.ru
• Повышение наглядности и доступности учебного материала. applied-research.ru Использование презентационных и мультимедийных электронных ресурсов, объединяющих текст, графику, звук, видео и анимацию, делает материал более понятным и доступным. applied-research.ru
• Усиление обратной связи между преподавателем и студентом. science-education.ru Например, через электронную почту можно получать информацию от преподавателя, изучать её и при затруднениях сообщать о них, чтобы получить консультацию. science-education.ru
• Возможность самостоятельного выбора источников информации при подготовке к зачёту, экзамену и другим видам промежуточной аттестации. applied-research.ru
• Развитие навыков самостоятельной работы с учебным материалом. applied-research.ru Например, интерактивные образовательные ресурсы позволяют студентам самостоятельно оценить выполнение задания и степень овладения материалом. multiurok.ru