Искусственный интеллект (ИИ) может помочь в работе педагога-психолога следующим образом:

• Генерация текстов, тестов и заданий. 1 Это позволяет сокращать время на подготовку материалов, освобождая дополнительные часы для взаимодействия с учащимися. 1
• Диагностика. 14 Нейросети могут подобрать оптимальные тесты, опросники, задания для диагностики, учитывая индивидуальные особенности ребёнка, запрос педагога, тематику урока. 1
• Планирование. 14 Нейросети могут помочь структурировать занятия, предложить новые идеи и подходы, которые можно было бы не учитывать раньше. 1
• Создание материалов. 14 С помощью генеративных нейросетей можно создать карточки для развития речи, внимания, мышления или ассоциативные карты. 1 Более того, материал можно настроить под конкретного ребёнка, учитывая его уникальные особенности и уровень знаний. 1
• Подбор идей интерактивов для работы с детьми. 1 Например, можно попросить ИИ придумать сказку с современными персонажами, которые будут попадать в схожие с ребёнком ситуации, затем прочитать и обсудить эту сказку с малышом. 1

Важно помнить, что нейросети не заменяют педагогов, а функционируют как их помощники. 1