Интерактивные видео помогают развивать навыки критического мышления, так как активизируют внимание учащихся, вызывают интерес к теме и мотивируют на размышления. cyberleninka.ru
Работа с видеоматериалами развивает такие интеллектуальные умения критического мышления, как обобщение идей, аргументация и контраргументация, изучение других точек зрения, анализ значимости и другие. cyberleninka.ru
Некоторые приёмы, которые можно использовать с интерактивными видео для развития критического мышления:
- «Кластер». infourok.ru В начале урока учащимся предлагают предположить, по каким направлениям они будут изучать новый материал. infourok.ru В итоге они сами формулируют цели урока. infourok.ru
- «Инсерт». infourok.ru Ученикам предлагают посмотреть фрагмент видеоурока, а затем заполнить таблицу: «V» — уже знал, «+» — новое, «–» — думал иначе, «?» — не понял, есть вопросы. infourok.ru
- «Шесть шляп». infourok.ru Класс делят на команды, включают небольшой видеофрагмент, а затем просят высказаться каждую команду в соответствии с цветом шляпы. infourok.ru
- Составление синквейна. infourok.ru Ученикам предлагают составить стихотворение из пяти строк, которое строится по определённым правилам. infourok.ru В первой строчке пишут существительное, связанное с темой, на второй — описание темы двумя прилагательными, на третьей — указывают три глагола, которые характеризуют тему, на четвёртой — составляют предложение по теме, а на пятой — записывают синоним из одного слова. infourok.ru