Несколько рекомендаций, как интегрировать профилактические программы в школьную учебную среду:

• Использовать универсальные педагогические методики и технологии. 1 Они составляют основу для разработки профилактических обучающих программ и обеспечивают целенаправленное системное воздействие. 1 К таким методикам относятся тренинги, кейс-технологии, ролевые игры, проектная деятельность и другие. 1
• Включать профилактические мероприятия в образовательные программы, внеурочную и воспитательную работу, в разрабатываемые педагогами проекты и реализуемые практики. 1 Это можно делать, в том числе с опорой на результаты тестирования обучающихся. 1
• Использовать модульный подход. 4 Профилактическое обучение можно представить в виде специализированных учебных модулей в рамках преподавания дисциплин общеобразовательного цикла. 4
• Использовать практики наставничества. 5 Например, можно применять модели «ученик — ученик», «учитель — ученик», «студент — ученик», «работодатель — ученик». 5
• Вовлекать несовершеннолетних в деятельность общественных движений и организаций. 1 Это помогает формировать просоциальные нравственные установки и популяризировать здоровый образ жизни. 1
• Проводить просветительскую работу с родителями. 5 Образовательные организации могут предлагать информационные и консультативные ресурсы, которые стимулируют ответственность родителей за обеспечение безопасных условий для жизни детей. 5

Формы и содержание деятельности общеобразовательных организаций могут варьироваться с учётом индивидуальных образовательных потребностей обучающихся, ресурсов и приоритетов деятельности конкретной школы. 2