Как интеграция образовательных областей влияет на планирование работы с детьми?

Интеграция образовательных областей положительно влияет на планирование работы с детьми, например, следующим образом:

• Формирует у детей целостную картину мира. 3 Предмет или явление рассматривается с нескольких сторон: теоретической, практической, прикладной. 2
• Повышает мотивацию. 1 Интеграция приводит к более заинтересованному, личностно значимому и осмысленному восприятию знаний. 1
• Позволяет эффективно использовать время. 1 Интеграция исключает дублирование и повторы, которые неизбежны при преподнесении материала из разрозненных разделов. 1
• Даёт возможность реализовать творческие способности. 3 Ребёнок сочиняет, фантазирует, воображает, в игровой форме обогащается его словарь, развиваются коммуникативные умения. 3
• Способствует формированию коллективных взаимоотношений. 2 Интегрированные занятия объединяют детей общими впечатлениями и переживаниями. 2
• Помогает сократить количество занятий. 2 Освобождается время для игровой деятельности и прогулок, что способствует укреплению здоровья детей. 2

Интеграция образовательных областей также способствует объединению педагогического коллектива на основе обсуждения возможностей интеграции в развитии детей. 35