Как информационные ресурсы влияют на развитие общества и культуры?

Информационные ресурсы влияют на развитие общества и культуры следующим образом:

Для общества информационные технологии, например, позволяют:

• Сделать информацию более доступной. 2 Телевидение, радио и интернет передают данные в режиме реального времени, что делает социальную сферу более информационной. 2 Социальные сети позволяют общаться людям на большом расстоянии и передавать любую информацию. 2
• Повысить грамотность общества. 2 С помощью информационных технологий можно быстро найти ответы на нужные вопросы и получить советы. 2
• Создать новые профессии и рабочие места. 4 На замену старым появились менеджер, программист, дизайнер, маркетолог и другие специалисты. 4

Для культуры информационные ресурсы оказывают такое влияние:

• Создают новые форматы творчества. 1 Графические программы, виртуальные студии и другие цифровые инструменты позволяют создавать произведения искусства в новых форматах и стилях. 1
• Делают культурные ресурсы более доступными. 1 Цифровые библиотеки, онлайн-архивы и музейные коллекции позволяют людям изучать историю и культуру различных народов и эпох, не выходя из дома. 1
• Развивают культурный туризм. 1 Мобильные приложения, интерактивные карты и виртуальные экскурсии позволяют путешественникам исследовать исторические памятники, музеи и художественные галереи в новом формате. 1
• Способствуют культурному образованию. 1 Онлайн-курсы, вебинары и образовательные платформы предоставляют возможность изучать историю искусства, литературу, музыку и другие аспекты культуры на разных языках и уровнях сложности. 1

Однако у влияния информационных ресурсов на общество и культуру есть и негативные аспекты. 35 Например, некоторые специалисты отмечают отрицательное воздействие интернета и новых информационных технологий на развитие национальных культур. 3 Также есть мнение, что из-за бесконечного производства новой информации наступает кризис перепроизводства смысла, который приводит к девальвации прежних представлений о мире и человеке. 5