Информационная образовательная среда вуза может быть средством воспитания культуры самообразования студентов следующим образом:

• Предоставление электронных учебно-методических материалов. 2 Для подготовки к занятиям студенты могут использовать электронные учебники, получить доступ к электронным каталогам библиотек, к базам данных и электронным учебникам, самоорганизуя тем самым свою индивидуальную образовательную деятельность. 2
• Возможность самостоятельного выбора индивидуальной образовательной траектории. 2 Среда позволяет студентам самостоятельно выбирать формы и методы решения образовательных задач, способы контроля, рефлексии и самооценки своей образовательной деятельности. 2
• Развитие умений обработки и представления информации. 1 Студенты учатся быстро и качественно искать полезную информацию при подготовке к семинарским и практическим занятиям, а также при написании контрольных и реферативных работ. 1
• Создание условий для формирования самооценки. 2 Автоматизированная система контроля знаний создаёт оптимальные условия для этого, реализует эффективную обратную связь, диагностику и корректировку учебной деятельности студентов. 2