Информационная функция влияет на образовательный процесс следующим образом:

• Повышение доступности образования. 2 Дистанционное взаимодействие учеников и учителей становится возможным благодаря современным технологиям. 2
• Улучшение качества обучения. 2 У учителей появляется возможность использовать инновационные инструменты во время уроков: интерактивные презентации, видеоматериалы, образовательные игры и даже электронные учебники. 2
• Индивидуализация обучения. 2 С помощью различных источников информации ученики могут самостоятельно изучать интересующие их темы в удобном для них темпе. 2
• Повышение мотивации у учащихся. 2 Цифровизация образования стимулирует учеников к обучению благодаря использованию учителями привлекательных способов получения информации, например просмотр мультимедийного и интерактивного материала. 2
• Приучение обучающихся к самостоятельности. 2 Изучение материала за пределами учебного учреждения учащимися посредством различных онлайн-ресурсов, с помощью которых они могут выполнять задания и отслеживать свой прогресс, развивает навыки самостоятельной работы и самодисциплины. 2
• Оптимизация контроля за образовательным процессом. 5 С помощью различных информационных средств можно оптимизировать процесс контроля за усвоением материала обучаемыми и их персональными достижениями. 5