Игры и занятия по конструированию способствуют развитию технического мышления у детей несколькими способами:

• Обучение анализу. 1 Дети учатся выделять характерные особенности предмета, его основные части, устанавливать связь между назначением и строением. 1
• Планирование деятельности. 1 Конструирование помогает детям планировать работу, доводить её до результата, адекватно оценивать и вносить необходимые изменения. 1
• Формирование умения фиксировать этапы и результаты деятельности. 1 Дети учатся «читать» простейшие схемы, чертежи технических объектов, макетов, моделей. 1
• Развитие умения применять знания. 1 Дети учатся использовать свои знания при проектировании и сборке конструкций. 1
• Развитие пространственного и математического мышления. 3 Ребёнок сам производит разметку, измерение, строит схемы на основе самостоятельного анализа. 3
• Формирование изобретательских способностей. 3 У каждого ребёнка постройка индивидуальная, что позволяет развивать изобретательские способности. 3

Кроме того, на занятиях по конструированию у дошкольников закладываются первоначальные основы физики, математики, информатики. 2