Игровая деятельность положительно влияет на развитие социальных навыков у дошкольников. 23 Вот некоторые способы:

• Дети учатся вступать во взаимодействие с окружающими. 2 Они находят общий язык, вырабатывают навыки совместной деятельности. 2 Эти взаимодействия не только создают возможность для обмена идеями и опытом, но и формируют основы для понимания социальных норм и правил. 2
• Дети вживаются в роли других персонажей. 2 Они чувствуют себя на их месте и понимают их эмоции. 2 Например, при игре в «доктора» ребёнок может почувствовать ответственность за «пациента» и выразить заботу о его благополучии. 2
• В игре дети активно общаются, выражают свои мысли и слушают мнения других. 2 Они приобретают новый социальный опыт взаимодействия с другими людьми и на собственном опыте убеждаются, как важно умело налаживать контакты с окружающими. 4
• Правила игры воспитывают в детях силу воли. 3 Ребёнок начинает понимать, что в игре важны правила действий, а не его желания. 3
• Наблюдая за моделью поведения взрослых и повторяя их действия в игре, у детей формируются нравственные чувства. 3 Они начинают понимать, что является «хорошим», а что «плохим». 3 Также закладываются нормы морали, такие как «добро», «зло». 3