Познавательные универсальные учебные действия (УУД) формируются у учеников следующим образом:

• Создание благоприятной образовательной среды. 1 Учитель создаёт интересные и разнообразные задания, которые стимулируют учеников к активному участию в учебном процессе. 1 Важно адаптировать задания под потребности и возможности каждого ребёнка. 1
• Использование разнообразных методов и приёмов обучения. 1 Учитель использует не только традиционные методы, но и активные и интерактивные. 1 Например, игры, эксперименты, проектные работы и коллективное обсуждение. 1
• Постановка целей и планирование деятельности. 1 Учитель помогает ученикам понять, что они собираются делать и как планируют достичь желаемого результата. 1 Это помогает развить у учеников навыки самоорганизации, планирования и самоконтроля. 1
• Оценка и обратная связь. 1 Учитель проводит систематическую оценку знаний и навыков учеников, чтобы иметь представление о том, какие аспекты нуждаются в дальнейшем развитии. 1 Кроме того, учитель даёт обратную связь ученикам, помогая им понять, что они делают правильно и что можно улучшить. 1

Также развивать навыки познавательных УУД рекомендуют при помощи заданий на нахождение соответствий и общих признаков. 2 В младшей школе это может быть составление кластера и логических цепочек, в старшей — разработка тестовых заданий для одноклассников и работа с историческими документами и другими источниками информации, помимо базовой учебной литературы. 2