Читательский интерес у школьников формируется, в первую очередь, на уроках литературного чтения. 1 На таких занятиях проводят активную работу с текстами, которые активизируют читательский потенциал учащегося и развивают его творческие способности. 1

Некоторые методы, которые помогают формировать читательский интерес:

• Развитие свойств личности. 1 У школьников развивают наблюдательность, активность, сообразительность, коммуникативные навыки, умения осмысленного восприятия информации и навыки её анализа. 1
• Овладение техникой чтения. 1 Ребенка учат правильно читать, делать это легко и свободно. 1
• Применение исследовательской работы. 1 Исследования увлекают ребёнка и мотивируют к познанию. 1
• Творческие занятия. 1 Они ориентированы на осмысление художественного произведения через рисование героев, театральные постановки сказок, заучивание стихов и песен, изображение природы, животных и растений, словесное рисование, творческие пересказы, создание диафильмов. 1
• Личный пример. 2 Родители и учителя должны показывать свою любовь к чтению и интерес к книгам. 2
• Разнообразие книг. 2 Детям предлагают разнообразные книги, чтобы они могли найти то, что им нравится. 2
• Обсуждение книг. 2 После прочтения книги родители и учителя обсуждают её с детьми. 2 Это помогает лучше понять содержание книги и выразить свои мысли и чувства. 2
• Поощрение. 2 Детей поощряют за чтение и успехи в чтении. 2
• Использование современных технологий. 2 Для привлечения внимания детей к чтению используют видеопрезентации о книгах, интерактивные игры и приложения для чтения. 2
• Индивидуальный подход. 2 Учитывают индивидуальные особенности и потребности каждого ребёнка. 2
• Организация мероприятий. 2 Это могут быть конкурсы чтецов, литературные вечера, встречи с писателями и т. п.. 2

Развитие читательского интереса требует комплексного взаимодействия учителя, родителей и самого ребёнка. 3