Формирующее оценивание может улучшить качество преподавания следующим образом:

• Позволяет учителю получать информацию о том, как идёт учебный процесс. 1 На основе полученной обратной связи можно своевременно и целенаправленно корректировать обучение. 1
• Даёт возможность чётко сформулировать образовательный результат и организовать в соответствии с этим свою работу. 2
• Делает учащегося субъектом образовательной и оценочной деятельности. 2 Ученики глубже погружаются в материал и развивают навыки самооценивания. 3
• Помогает ученикам развивать полезные навыки. 4 Они учатся рефлексировать, работать с информацией, оценивать себя и свои успехи, проектировать своё учение и проявлять самостоятельность. 4
• Позволяет сократить разрыв между наиболее успевающими учащимися и теми, кто испытывает серьёзные затруднения в обучении. 4