Как формируется языковая компетенция у детей с раннего возраста?

Формирование языковой компетенции у детей раннего возраста происходит в несколько этапов: solncesvet.ru

1. Доречевой период. solncesvet.ru В нём можно выделить 4 этапа: solncesvet.ru

• 0–3 месяца — развитие эмоционально-выразительных реакций; solncesvet.ru
• 3–6 месяцев — появление голосовых отзывов, таких как гуление и лепет; solncesvet.ru
• 6–10 месяцев — начало развития понимания речи и активного лепета; solncesvet.ru
• 10 месяцев — 1 год — появление первых слов. solncesvet.ru

1. Период с 1 года до 3 лет (преддошкольный возраст). solncesvet.ru У ребёнка происходит формирование активной речи, поскольку он начинает ходить. solncesvet.ru Благодаря возможности двигаться, у малыша расширяются представления об окружающем, его способность говорить и понимать развивается. solncesvet.ru
2. К 2 годам формируется элементарная фразовая речь: при общении со взрослым ребёнок объединяет 2–3 слова. solncesvet.ru Постепенно формируются грамматические категории, такие как число, род, падеж. solncesvet.ru
3. К 3 годам ребёнок начинает использовать элементарные речевые конструкции самостоятельно. solncesvet.ru Во время общения с взрослыми или сверстниками, дети используют простые предложения. solncesvet.ru К 3 годам появляется потребность в словотворчестве. solncesvet.ru Ребёнок начинает придумывать свои лексемы, но уже придерживается основных речевых закономерностей. solncesvet.ru

Важным аспектом развития языковой компетенции у детей является просодический аспект. spravochnick.ru Дети активно воспринимают интонацию и мелодику речи, что помогает им опознавать слова и понимать их значения. spravochnick.ru