Программу обучения в подготовительной группе разрабатывает воспитатель на основе ФГОС дошкольного образования, а утверждает администрация учреждения. 1

При составлении программы учитывают следующие факторы: 1

• количество часов, которые дети проводят в детском саду; 1
• количество детей в группе и возможность её разделения на подгруппы; 1
• национальные праздники и традиции; 1
• возрастные особенности обучающихся; 1
• другие особенности группы (например, необходимость коррекции). 1

Программа состоит из обязательной части, которая соответствует стандарту и включает развитие ребёнка по определённым видам образовательной деятельности (социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие). 12 Вариативная часть составляет 40% от общего объёма программы и включает методики и формы работы с детьми, которые выбирают воспитатели, педагоги, обучающиеся и их родители. 1

Образовательный процесс подразделяют на темы, которые охватывают определённый временной промежуток. 4 Темы помогают организовать информацию оптимальным способом. 4

На каждом занятии обязательно должно быть изучение нового материала и короткое повторение пройденного. 1 В подготовительной группе возрастает важность устных приёмов обучения: воспитанник должен учиться рассуждать, высказывать своё мнение, полно выражать мысли. 1