Как формируется навык выразительного чтения у детей младшего школьного возраста?

Навык выразительного чтения у детей младшего школьного возраста формируется постепенно при систематической работе. www.teacherjournal.ru

Некоторые этапы работы над литературным текстом: www.teacherjournal.ru

1. Ознакомление учащихся с литературным произведением. www.teacherjournal.ru Подготовка к восприятию, словарная работа, чтение учителем текста и краткая проверка восприятия. www.teacherjournal.ru
2. Чтение текста детьми и его разбор с целью усвоения сюжета и основной мысли произведения. www.teacherjournal.ru Деление текста на части, осмысление каждой из них, выяснение смысловых связей между частями, выделение основной мысли и идеи произведения, составление характеристик действующих лиц. www.teacherjournal.ru
3. Разбор текста для произнесения вслух, упражнение учащихся в технике выразительного чтения. www.teacherjournal.ru Выделение основной мысли и наиболее важных слов и выражений в предложениях. www.teacherjournal.ru

Для формирования навыка выразительного чтения используются различные упражнения: nauchkor.ru

• для постановки правильного дыхания; nauchkor.ru
• для развития голоса учащихся; nauchkor.ru
• в перемещении логического ударения с одного слова фразы на другое с одновременным наблюдением за изменением её смысла; nauchkor.ru
• для работы над эмоциональным тоном; nauchkor.ru
• на выработку правильной дикции; nauchkor.ru
• для развития умения определять паузы; nauchkor.ru
• на соблюдение орфоэпических норм; nauchkor.ru
• для развития интонационной выразительности; nauchkor.ru
• для развития темпа речи; nauchkor.ru
• для развития тембра голоса. nauchkor.ru

Также помогают выработке навыка выразительного чтения чтение по ролям и драматизация текста. www.teacherjournal.ru