Как формировать литературный вкус у детей дошкольного возраста?

Несколько методов, которые помогают формировать литературный вкус у детей дошкольного возраста:

• Выразительное чтение вслух. infourok.ru nsportal.ru Оно создаёт у ребёнка образные представления, воздействует на эмоции и восприятие, помогает заинтересовать ребёнка и вызвать у него желание вновь слушать знакомое произведение. infourok.ru nsportal.ru Важно чётко выговаривать слова, читать не очень громко, но и не очень тихо, соблюдать паузы. infourok.ru nsportal.ru
• Использование иллюстративного комментария. infourok.ru multiurok.ru При чтении вслух младшим дошкольникам небольших по объёму произведений, например стихотворений, дети показывают предметы и героев, изображённых на иллюстрации к книге. infourok.ru multiurok.ru
• Иллюстрирование художественных произведений детской литературы. infourok.ru nsportal.ru Можно предложить детям нарисовать запомнившегося героя или понравившийся сюжет. infourok.ru nsportal.ru Такая работа способствует развитию не только литературного вкуса, любви к чтению, но и творческих способностей, фантазии, воображения. infourok.ru nsportal.ru
• Литературные викторины. nsportal.ru elar.uspu.ru При их организации важно продумать подготовительный этап, который включает чтение книг, организацию книжной выставки, предварительное ознакомление с вопросами. nsportal.ru
• Кукольные драматизации. nsportal.ru Дошкольники могут под руководством воспитателей или родителей заниматься изготовлением кукол, быть не только слушателями, но и полноценными участниками спектакля. infourok.ru nsportal.ru Кукольный театр поможет ребёнку более осознанно слушать литературный текст, ярче представлять героев, активнее следить за развитием действия. infourok.ru nsportal.ru
• Включение художественного слова в повседневную жизнь ребёнка. infourok.ru Например, надевая ребёнку варежки на прогулку зимой, можно обыграть стихотворение Н. Саконской «Где мой пальчик?». infourok.ru nsportal.ru

Литературный вкус нужно формировать у ребёнка с ранних лет. infourok.ru multiurok.ru В первые годы жизни его следует приобщать к фольклору (пестушки, колыбельные песни, потешки, сказки и др.), а в возрасте 3–4 лет — к русской классической детской литературе (А. Пушкин, К. Чуковский, А. Барто, Б. Заходер и др.). infourok.ru multiurok.ru