Как FM-системы помогают глухим детям в образовательной среде?

FM-системы помогают глухим и слабослышащим детям в образовательной среде несколькими способами:

• Создают оптимальную звуковую среду. www.obrazov.org Передают звук напрямую на слуховые аппараты, что позволяет выделять важную речь и снижать уровень окружающего шума и эха. www.obrazov.org
• Стимулируют развитие разговорной речи. www.obrazov.org Воспринимая голос учителя отчётливо и без помех, ученики активно обогащают свой словарный запас, их речь становится образной и более эмоциональной, а произношение слов — чётким и разборчивым. www.obrazov.org
• Упрощают руководство учебным процессом. www.obrazov.org Использование FM-систем позволяет преподавателю своевременно выявлять слабые места в понимании учебных дисциплин и оперативно корректировать наполнение программы с учётом слухового опыта школьника. www.obrazov.org
• Позволяют работать во внеурочной обстановке. www.smartaids.ru Например, на экскурсиях ученики могут, слушая рассказ экскурсовода, не следить за его лицом, а рассматривать объекты и экспонаты. www.smartaids.ru Также они могут выполнять поручения учителя во время внеклассных мероприятий на значительном удалении от него. www.smartaids.ru
• Дают возможность смотреть телевизор или видеофильмы. iroso.sakhalin.gov.ru FM-системы позволяют делать это на комфортном для окружающих уровне громкости. iroso.sakhalin.gov.ru
• Дают возможность общаться по телефону. iroso.sakhalin.gov.ru

Таким образом, использование FM-систем значительно облегчает обучение детей с нарушениями слуха и повышает их успеваемость. www.obrazov.org www.smartaids.ru