Как феномен социальной фасилитации применяется в образовательных стратегиях?

Феномен социальной фасилитации применяется в образовательных стратегиях для активизации учебной работы студентов на занятии. elib.psu.by Он предполагает облегчение выполнения видов деятельности, не предполагающих генерирование сложных критических или креативных идей, либо заданий, связанных с презентацией в аудитории заранее подготовленных сложных заданий в присутствии на занятии «посторонних» людей. elib.psu.by

Например, такими людьми могут выступать студенты из параллельной группы при организации межгрупповых открытых занятий. elib.psu.by Также фасилитирующим элементом друг для друга могут быть сами члены учебной группы при выполнении определённых заданий. elib.psu.by

Кроме того, фасилитация как феномен в педагогической деятельности проявляется в умении преподавателя выстраивать образовательный процесс так, чтобы на занятиях формировалась атмосфера психологической поддержки. research-journal.org Благодаря этому у обучающихся повышается уровень учебной мотивации, ответственности, творчества, а также в целом происходит личностный рост. research-journal.org