Как федеральные институты оценки качества образования влияют на школьную систему образования?

Федеральные институты оценки качества образования влияют на школьную систему образования, обеспечивая единство оценочных процедур, критериев и методов оценки на территории всей страны. 1economic.ru

Некоторые способы влияния:

• Мониторинг знаний учащихся. 1economic.ru obrnadzor.gov.ru Для этого проводятся, например, национальные исследования качества образования (НИКО) и всероссийские проверочные работы (ВПР). 1economic.ru obrnadzor.gov.ru
• Выявление проблем. 1economic.ru obrnadzor.gov.ru Единая система оценки качества образования (ЕСОКО) позволяет оперативно решать проблемы системы образования в разрезе предметов, школ и регионов. obrnadzor.gov.ru
• Контроль соответствия требованиям ФГОС. 1economic.ru Процедуры государственной итоговой аттестации (ЕГЭ, ОГЭ) позволяют оценивать уровень полученных знаний у выпускников школ, а также контролировать их соответствие требованиям ФГОС. 1economic.ru
• Отслеживание тенденций развития системы образования. 1economic.ru Мониторинговые исследования позволяют органам государственного управления отслеживать тенденции развития системы образования в соответствии с установленными в стратегических документах целями и задачами государственной политики в сфере образования. 1economic.ru
• Оценка кадрового потенциала. legalacts.ru Регулярная оценка профессиональной компетентности педагогов позволяет выявлять профессиональные дефициты учителей и обеспечивать своевременное их устранение. legalacts.ru
• Участие в международных исследованиях. legalacts.ru obrnadzor.gov.ru Такие исследования позволяют понять, насколько конкурентоспособной является российская школа, выявить и сравнить изменения, происходящие в системе образования разных стран, проанализировать факторы, позволившие странам-лидерам добиться успеха. obrnadzor.gov.ru