Эмоционально окрашенная лексика в художественных произведениях используется для воссоздания эмоциональной действительности и создания образов героев. 5 Она позволяет передавать положительные и отрицательные эмоции героев, авторское отношение к персонажам, предметам, ситуациям и т. п.. 5

Некоторые функции эмоционально окрашенной лексики в художественном тексте:

• Описательно-характерологическая. 2 Создание психологического портрета образа персонажей. 2
• Интерпретационная. 2 Эмоциональная интерпретация мира, изображённого в тексте, и оценка. 2
• Интенциональная. 2 Обнаружение внутреннего эмоционального мира образа автора. 2
• Эмоционально-регулятивная. 5 Воздействие на читателя. 5

Например, в «Сказке о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина старуха ругает старика: «Дурачина ты, простофиля! Не умел ты взять выкупа с рыбки! Хоть бы взял ты с неё корыто, Наше-то совсем раскололось». 1 В этом отрывке использованы эмоционально окрашенные слова «дурачина» и «простофиля», которые имеют негативную эмоциональную окраску и помогают усилить эффект на чувства и эмоции читателя. 1