Для эффективного управления разнополыми командами в математических кружках можно использовать следующие подходы:

• Сплочение коллектива. 2 Для этого нужно предоставить готовые правила работы в группе или предложить учащимся разработать их самостоятельно. 3 Например, можно прописать такие правила: работать дружно, принимать активное участие в работе, не бояться высказывать своё мнение и уважать мнение других участников группы. 3
• Создание рабочей обстановки. 4 Для этого членам группы следует разрешать совместное обсуждение хода и результатов работы, обращение за советом друг к другу. 4
• Разнообразие состава команд. 4 Целесообразно, чтобы в составе группы были учащиеся всех уровней подготовки. 4 При этом не менее половины должны составлять ученики, способные успешно заниматься самостоятельной работой. 4
• Использование приёмов командной работы. 1 Например, при решении уравнений, неравенств и систем уравнений ученики записывают пример в тетрадь и обмениваются тетрадями по кругу. 1 Каждый делает только одно действие и отправляет тетрадь по кругу. 1 Этот приём помогает детям обнаруживать свои и чужие ошибки и вовремя их исправлять. 1

Роль организатора и арбитра в такой работе играет преподаватель: он комплектует команды, выдаёт задание, контролирует время выполнения и оценивает работы. 2